Pendidikan adalah dasar khusus dalam pembangunan karakter dan keterampilan individu. Di era Kurikulum Merdeka, Indonesia memperkenalkan pendekatan baru yang memiliki tujuan untuk tingkatkan kemampuan siswa secara holistik. Kelas 8 menjadi titik tengah di mana sejumlah konsep Kurikulum Merdeka mulai diterapkan lebih dalam, memberikan ruang semakin lebih besar untuk kreativitas, peningkatan, dan penilaian yang terkait dengan tuntutan zaman. Dalam rangka penilaian kelas 8, beberapa faktor menjadi fokus khusus. 1. Penguatan Keterampilan Berpikir Kritis dan Analitis Penilaian pada kelas 8 Kurikulum Merdeka memprioritaskan pada penguatan keterampilan berpikir kritis dan analitis. Siswa dibawa untuk melihat informasi dari berbagai ragam pertimbangan, memandang kebenaran dan keterikatan informasi, dan tingkatkan kemampuan untuk menyangkutkan dan putuskan yang rasional. Ini tercermin dalam berbagai ragam kegiatan, seperti analisis teks bacaan, diskusi barisan, dan proyek penelitian. 2. Kenaikan...
Comments
Post a Comment